教师专业发展模式

     研究团队系统研究了信息化环境下教师专业能力的发展，探索了“理论指导—案例分析—情境模拟—自我反思—行为反馈”的教师专业能力实训模式，并为在校免费师范生和教育硕士及社会在职中小学教师开展教师专业能力训练与测试，择优颁发“教师专业能力等级证书”。该实训模式得到国务委员刘延东、教育部领导和国内外专家高度评价，国内外150多所大学来bevictor伟德官网交流学习，借鉴经验；教育部教师工作司在制定2014年“国培计划”示范性综合改革项目实施方案时，也借鉴了中心胡卫平教授团队关于教师实训研究与实践的相关成果。2012年，依托bevictor伟德官网成功申报了国家级教师教学发展示范中心。