1

中国基础教育质量监测协同创新中心分中心团队建设、人才培养与合作交流

201405-003-01

胡卫平

2014-2015

93.5

中国基础教育质量监测协同创新中心

2

基础教育阶段创新人才培养的理论与实践

NCET-10-0535

胡卫平

2009-2012

20

教育部新世纪优秀人才支持计划

3

教师教育创新平台项目

GJ9850104

胡卫平

2010-2012

3000

省部级

4

基于创新人才培养的教师专业能力发展模式构建特色项目

TS2011SXSF062

胡卫平

2011-2013

60

国家外专局项目

5

拔尖创新人才成长规律与培养模式研究（子课题-大学与中学联合培养模式）

11JZD040

胡卫平

2011-2015

80

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

6

教师专业能力发展的理论与实践探索

11BG07

胡卫平

2011-2013

16

陕西省普通高等学校教学改革研究项目重点攻关研究课题

7

儿童青少年创造性的影响因素及培养模式

12YJ190007

胡卫平

2012-2013

9

教育部人文社科基金规划项目

8

中小学生创新素质与创新能力培养实践研究

ZDKT1208-1

胡卫平

2013-2014

5

陕西省2012-2013年度基础教育重大招标课题

9

义务教育阶段学生学业质量标准体系研究（子课题）

12JZD040

胡卫平

2013-2016

80

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

10

中小学生创造力的培养研究

SGH12268

段海军

2012-2014

2

2012年陕西省教育科学规划课题

11

2013年陕西省教育科学规划课题

SGH13061

张红洋

2013-2014

2

2013年陕西省教育科学规划课题

12

陕西省农村中小学教师专业能力发展的现状与培养模式研究

SGH13042

严文法

2013-2014

2

2013年陕西省教育科学规划课题

13

陕西省老人及儿童健康管理体系研究

2013KW34-02

史耀疆

2013-2014

3

陕西省科学技术厅国际合作项目

14

陕西省居民幸福指数架构及其对公共服务的满意度评估

2012KR2-05

史耀疆

2013-2014

8

陕西省科学技术厅软科学重点项目

15

过分自信对学业成绩的影响、作用机制及干预研究

SGH140551

毕研玲

2014-2016

4

陕西省教育科学规划项目

16

移动学习在中学科学课程学习中的应用模式研究

ECA140367

杨文阳

2014-2016

2

全国教育科学十二五规划课题教育部青年课题

17

高特质焦虑人群情绪调节异常的时程动态机制

2015M572517

齐森青

2015-2016

5

中国博士后科学基金

18

垂直量尺化中锚题的“统计代表性”探索

15XJC190003

叶萌

2015-2018

8

教育部人文社科一般项目

19

高特质焦虑人群行为监控的认知神经机制

15YJC190016

齐森青

2015-2018

8

教育部人文社科一般项目

20

过分自信在对峙情境中的作用与机制

14XJC190001

毕研玲

2015-2017

8

教育部人文社科项目

21

儿童青少年创新素质测评

衣新发

2015-2018

20

中国基础教育质量监测协同创新中心项目

22

高特质焦虑人群情绪调节的ERP研究

齐森青

2015-2016

4

陕西省博士后项目

23

中小学学校创新指数研究

2016-05-002-BZK03

胡卫平

2016-2018

25

中国基础教育质量监测协同创新中心

24

义务教育阶段学生科学推理能力测评的技术研究与工具研发

2016-05-002-BZK02

胡卫平

2016-2018

25

中国基础教育质量监测协同创新中心

25

科学教师教学能力的测评研究

2016-05-002-BZK01

胡卫平

2016-2018

25

中国基础教育质量监测协同创新中心

26

高特质焦虑人群认知控制异常的认知神经机制

2016JQ3019

齐森青

2016-2017

3

省基金-青年项目

27

急性应激状态下基于面孔加工任务的注意瞬脱神经机制

16YJC190004

段海军

2016-2019

8

教育部人文社会科学研究一般项目

28

2016年度海外名师

-

史耀疆

2016-2020

97.5

教育部